Nöbetçi Eczaneler
AKP İKTİDARININ EĞİTİM POLİTİKALARI ELEŞTİRİLDİ
CHP Balıkesir İl Başkanı Erden Köybaşı, yaptığı basın açıklamasında, eğitim sistemindeki sorunların sadece 24 saatlik bir maratonla çözülemeyeceğini vurguladı. Köybaşı, “Eğitim sistemimiz ne çağdaş, ne laik, ne bilimsel, ne de kamusal bir hizmet anlayışına sahip. Öğrenciler, öğretmenler, veliler ve diğer eğitim bileşenleri birçok eksiklikten muzdarip. AKP iktidarı, bilerek ve isteyerek, kasti bir biçimde ülkemizde eğitimi baltalamıştır. Liyakatsiz atamalarla, eğitim sistemimizin niteliği yerle bir edilmiştir. Eğitim dinselleştirilmiş, piyasalaştırılmıştır. Eğitim yatırımlarına ayrılan bütçenin her geçen yıl düştüğünü belirten Köybaşı, “İktidar, ÇEDES projesiyle çocuklarımıza camide bowling oynatma, maket mezarlarda ağıt yaktırma gibi pedagojik olmayan işler yaptırmaktadır. Gerçek sorun ve sıkıntılar göz ardı edilmektedir,” ifadelerini kullandı.
KÖYBAŞI EKONOMİK SORUNLARA DEĞİNDİ
Köybaşı, öğretmenlerin yaşadığı zorluklara da dikkat çekti. “2002 yılında 68 bin olan atanmamış öğretmen sayısı, AKP iktidarında 1 milyona yükseltilmiştir. Öğretmenlerimiz okullarda şiddet görmekte, öldürülmektedir. Yoksulluk sınırının altında maaşlarla çalışmak zorunda bırakılan öğretmenlerimiz, farklı ünvanlar altında ayrıştırılmıştır. Çocuklarımızın beslenme çantalarına bir yumurta bile koyamaz hale geldik. Okul öncesinde ücretsiz yemek uygulaması, yeni bakan Yusuf Tekin tarafından iptal edilmiştir. TÜİK 2022 verilerine göre üç çocuktan biri ciddi maddi yoksulluk ve yetersiz beslenme sorunu ile karşı karşıya,” dedi.
KÖYBAŞI’DAN LAİK EĞİTİM VURGUSU
Köybaşı, CHP’nin eğitim mücadelesine devam edeceğini vurguladı. “22 yıllık AKP iktidarının eğitim sistemimizde yarattığı tahribatı, gerek sokaklarda gerek Meclis’te gerek yargı yoluyla dile getirmeye ve mücadele etmeye devam edeceğiz. Eğitim mücadelemiz dün ve bugün olduğu gibi yarın da devam edecektir. Eğitimdir ki bir milleti ya hür, bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk halinde yaşatır; ya da esaret ve sefalete terk eder.Laik, bilimsel, nitelikli, demokratik, kapsayıcı ve kamusal eğitim haktır!” dedi.